Mission

 

En tant que propriétaire de L'école de Hockey des Collines, nous nous donnons comme mission d'être généreux de notre temps et de bien s'investir dans la vie de chaque enfant. En plus de transmettre nos connaissances et notre passion pour le jeu, nous aimons également tirer de belles leçons de la part des enfants.  Ainsi, l’École de Hockey des Collines devient un lieu où les enfants peuvent exprimer librement leurs sentiments et leurs opinions, poser des questions, partager leurs expériences, apprendre, se questionner, discuter entre eux et enfin, créer des amitiés.  

 

Nous traitons chaque enfant de notre école comme nous aimerions que nos trois garçons soient traités ailleurs.  Nous acceptons autant les filles que les garçons.  Personne n’est mis à l’écart.  Nous avons à cœur le développement des enfants dans un milieu juste, honnête et respectueux. 

 

Plus nous pouvons donner, plus les enfants sont heureux et pour nous, c’est mission accomplie!  

 


 

Règlements à l'École de Hockey

 

1. Arriver de bonne humeur;

 

2. Écouter et respecter les consignes;

 

3. Respect des autres amis;

 

4. Avoir du plaisir;

 

5. Donner son 100%

 

6. Ne pas avoir peur d'aider les autres amis;

 

7. Avoir du plaisir (encore);

 

8. Repartir avec le sourire!

 

* L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire.

 


 

 

Techniques d'Encouragement 

 

Nous….

 

…félicitons sincèrement et à profusion les enfants qui acquièrent ou maîtrisent de nouvelles habiletés physiques;

 

…encourageons positivement l’enfant à trois ou quatre reprises avant de lui donner des directives techniques, des conseils ou de le corriger;

 

…utilisons l’approche «sandwich» pour corriger les erreurs. Offrir un conseil technique entre deux encouragements afin de mettre l’accent sur les points forts de l’enfant;

 

…avons des attentes réalistes fondées sur les aptitudes des enfants. Ne pas s’attendre à ce que les enfants réussissent comme de petits adultes;

 

…récompensons l’atteinte d’un objectif et non seulement les résultats. La victoire peut être un objectif irréalisable pour certains enfants;

 

…accordons la même récompense à l’effort qu’à la victoire. Montre aux enfants qu’il faut fournir un effort maximum pour viser la victoire.

 

 

 

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